随着智能化技术对财务领域的深刻变革，优化财务管理专业人才培养模式成为高校亟待解决的重要课题。为引入先进教学工具，提升教学质量，浦江学院财务管理专业开展了一系列调研活动。调研小组先后走访了苏州大学应用技术学院和三江学院，通过分析其智能化财务课程建设、财务软件实施经验及师生反馈，为我院教学改革、软件选型及实训室建设提供了宝贵参考。

       调研小组由财务管理专业主任杨俊玲副教授带队。2025年4月8日，小组通过线上会议调研苏州大学应用技术学院，重点了解其智能化财务课程体系、教学资源与师资建设情况。4月11日，小组赴三江学院实地走访，深入考察其实训室建设、财务软件选型与实施过程。调研内容涵盖智能化财务人才培养方案、课程设计、软件运维管理及使用效果等方面，并收集了教师的使用体验与改进建议。

       此次调研发现，智能化财务课程体系的建设、财务软件的有效实施以及教师的持续培训是提升教学质量的关键。通过与两所高校的交流，调研小组获得了课程改革、软件部署和实训室建设的有益经验。

       未来，我院将结合调研结果和实际情况，分阶段推进智能化财务课程改革与软件部署。一方面，优化课程体系，增加智能化财务课程模块，如财务机器人应用、智能财务决策等；另一方面，加强与行业企业合作，引入企业实际案例和项目，确保人才培养满足行业需求。同时，学院还将定期组织教师培训，提升教师的智能化教学能力。

      本次调研为浦江学院智能化财务人才培养与实训室建设提供了重要参考，也为财务管理专业教学改革奠定了坚实基础。学院将继续探索创新教学模式，推动专业建设与行业发展紧密结合，助力学生成长为适应智能化时代的高素质财务人才。