近日，经济与管理学院2026年度实验教学软件申报项目顺利通过学校审核，正式纳入实验教学条件建设计划。本次获批项目共12项，覆盖市场营销、跨境电商、人力资源管理等专业及方向。学院将按照“分期建设、急用先行、逐步完善”的原则，分2026—2027学年、2027—2028学年两个阶段落地实施。

立足培养目标，系统谋划申报

        学校以培养“Π型”人才为目标，要求学生在夯实专业知识的同时，具备跨学科知识视野和较强的实践应用与创新能力。学院始终把“重应用、强实践”作为实验教学工作的主线。

        本次申报由学院统筹部署，实验室牵头，会同各专业教研室，围绕人才培养方案、课程体系与实践教学环节，系统梳理现有实验教学资源，对照专业发展和行业岗位需求，论证确定了软件配置清单。申报过程中重点做好三方面统筹：一是与课程体系相衔接，使软件建设直接服务课堂教学与实践环节；二是与行业岗位相对接，引入贴近企业真实业务的实训场景；三是与学科竞赛相结合，为学生参赛提供训练平台。

两期建设，覆盖重点专业方向

第一阶段（2026—2027学年）建设7个项目：

• 智慧新零售教学实训平台
• 跨境电商实训项目（2个）
• 市场营销数智化商业决策实训平台
• 数字营销实战对抗平台
• 人力资源三支柱协同管理平台
• 人力资源管理服务外包系统

第二阶段（2027—2028学年）建设5个项目：

• 市场营销大数据分析综合实训平台
• 市场调查模拟教学软件
• 人力资源管理智能仿真与竞赛对抗平台
• 人力资源大数据分析综合实践平台
• 人力资源绩效管理及薪酬管理专业技能实训系统

       从建设思路看，第一阶段侧重搭建业务场景与演练平台，先行解决新业态、新模式下的实训需求；第二阶段侧重数据分析、智能仿真和专项技能训练，进一步深化实训层次与竞赛对抗能力，形成“业务流程认知—综合决策演练—数据分析应用—竞赛对抗提升”逐级递进的实践教学链条。

       下一步，学院将严格按照学校要求，规范推进项目采购、安装部署、调试验收等工作，确保2026—2027学年第一阶段项目按期投入教学使用。同时同步开展教学资源开发、教师培训和实验教学大纲修订，推动新平台深度融入课程教学、课程设计、专业实习和毕业设计等环节，真正做到“用起来、用得好”。

        实验教学是应用型人才培养的重要环节。学院将以此次软件建设为契机，在做好本次获批项目落地的同时，继续推进其他专业的实验教学软件建设，持续完善"校内实训—竞赛提升—校企协同"的实践育人体系，着力提升学生的专业能力、数字素养和岗位适应能力，为区域经济社会发展培养更多高素质应用型人才。