在当下人们对ChatGPT 海啸般的热议中， 新技术带来的惊喜与震撼让很多人失去了深入思考的兴致。  在目前围绕ChatGPT 的各种讨论中，关于其与人文学科之间的关系，尤其是其带给人文学科的挑战与深远影响，人们讨论得很少，还远远不够。 在我看来，作为一项新兴技术，ChatGPT 的出现带给人文学科的将是不可逆转的革命性变化。

    当我思考ChatGPT 会给人文学科带来何种影响时， 自然要去问问这个聊天机器人。最开始，我的问题很简单，“请问ChatGPT，你对人文学科有何影响？ ”我得到了以下的三段话： 

   “作为人工智能语言模型，我对人文学科的影响主要是通过提  供大量信息和资源，供该领域的研究人员、学者和学生使用。我接受过各种文本的培训，包括文学、哲学、历史和社会科学，我可以快速、  准确地回答与这些主题相关的各种问题。 ”

   “此外， 我还可以协助创建人文学科各领域的自然语言内容……我还可以用作语言学习的工具，提供正确语法和旬法示例，并协助将文本从一种语言翻译成另一种语言。 ”

   “总之，我对人文学科的影响是促进信息、资源和语言工具的获取，这可以帮助该领域的研究人员、学生和教育工作者扩展他们对我们周围世界的知识和理韶。 ”

    意识到此答案只说了好的一面， 未提不利的一面， 我继续提问：“你对人文学科的影响是什么，包括积极面与消极面。  ”这次，我得到了一个看上去更为客观的答案--

   “正面影响：我存在的主要积极影响之一是我提供了对大量信息的快速、便捷访问，这些信息对于人文学科的研究、教育和个人知识获取很有用……我还可以通过生成写作提示或为创新研究项目及艺术活动提供建议，帮助培养人文学科的创造力和灵感；我处理大量数据并快速提供准确响应的能力， 还能帮助研究人员提高工作效率和生产力。 ”

   “负面影响：我们提供的大量信息有时会让人不知所措，甚至会产生误导， 尤其是当用户没有批判性地评估我们提供的来源或信息时； 人工智能语言模型的另一个潜在负面影响是它们可能尤意中强化现有偏见或刻板印象， 特别是如果它们接受过有偏见或不完整数据的训练；还有人担心，我的存在可能导致人文学科对人类专家的需求减少，尤其是在学术研究、写作和翻译等

          面对ChatGPT，人文学科是哭还是笑

   有趣的是，在现代社会人文学科似乎走不出一个怪圉。每当科技进步，人文学科就在倒退。科技的步伐迈得越大人文学科似乎倒退得愈加厉害。如果说科技是在不断扩大自身领地，那么人文学科的地盘则是在不停萎缩，以至于连某些人文学者都怀疑自己安身立命的学科价值与意义。我当然理韶悲观者的出发点。首先，由ChatGPT 可能造成专业人士失业，这对行业来说自然是灭顶之灾；其次，ChatGPT 和人工智能对人文学科改变最大的就是写作，而作为人文学科核心素养的写作之所以重要，是因为人文学科是根据论文来评判本科生的，也是根据硕、博士论文的质量授予相应学位的。当这两个过程都能借助ChatGPT 完成时，人文学科的价值自然就会遭到严重质疑；最后，人文学科通常被认为极少需要技术支持，但在ChatGPT 时代一切都变了，过去要学习多年的论文写作技能，现在通过技术触手可及。这自然令人文学者感到失望与悲观。

                                  ChatGPT 带来的更多人文思考

             ChatGPT 所带来的很多现实问题，科技是尤须考虑或尤法作答的，需要人文学科给出答案。

    第一个问题：用还是不用。对ChatGPT，有两种截然不同的声音--禁止使用和支持使用，而前者尤异占据大多数。目前，很多高校都在设法对此制定规则，限制学生使用。

   第二个问题：说还是不说。如果我们使用了ChatGPT，会遇到 “说还是不说”的选择。这些关于真实性、欺骗和信任的问题，未来会越来越重要。

   第三个问题：道德还是不道德。人文学者更关心技术进步所带来的伦理道德问题。

   现在的智能机器人看上去更像智能人。就ChatGPT 来说，人们甚至尤法在对话中区分对方是人还是机器，这自然带来了操纵和欺骗的风险。在一个越来越被具有模仿人类自然语言能力的人工智能工具所主宰的世界里，诚实和真实意味着什么。

   我们必须认识到的是，以ChatGPT 为代表的人工智能技术正在改变人类的生活方式。 人工智能已经并将继续得到广泛应用，会持续对政治、经济、社会、教育，乃至人类的自我认知、自我理韶产生重大影响。对此，我们既不能视之为洪水猛兽，也不能置若罔闻。就人文学科而言，人们需要更多思考：在人工智能时代，教育的意义与价值何在？我们可以向学生提供何种教育？

                                             （摘自《中国教育报》2023年2月21日）